MathACoeur - 5e E
Hacker les maths 😈

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calculs Calcul mental 17

cours Étude n°3

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Documents de l'élève

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devoirs kwyk.fr (Chaque mardi)

Les tables de multiplication

10 à la suite

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Les maths d'après des élèves

Dina :  Faire des maths, c'est associer des idées pour résoudre un problème. 

Johan :  Ça sert à nous aider dans des problèmes dans la vraie vie. 

Salma :  C'est tout ce qui a un rapport avec les nombres. 

Théo :  Ça sert à ne pas être embêté quand on sera grand. 

D'après Dina :  Faire des maths, c'est des idées pour résoudre un problème. 

Au restaurant

Quel est le prix de mon repas ?

Vu au brevet

Un article coûte 140 €. Une fois soldé, il coûte 56 €. Quel est le pourcentage de réduction ?

%

Des petits trous, des petits trous

? ÷ 4 = 10

 

Nombres relatifs

Ne pas oublier le signe

(+9) + (+3) =

Avec des essais successifs

Dans une basse-cour, des lapins et des poules passent des jours heureux. On compte 19 animaux et 54 pattes. Combien cela fait-il de lapins ?

Il y a lapins.

Connaissances

Propriété : calculer un pourcentage d'une quantité, c'est cette quantité par le pourcentage.

Connaissances

Définition : la d'un angle est la droite (ou demi-droite) qui partage cet angle en deux angles égaux.

Mouille-toi

Quel est le volume de la piscine ?

m3

QCM (aucun droit à l'erreur)

Quelle est la largeur d'un rectangle de longueur 10 cm et de périmètre 34 cm ?



Qualités à cultiver

Pour réussir en mathématiques, il faut de l'imagination pour inventer, mais aussi de l'humilité pour se remettre en question.

Mais il faut aussi avoir confiance en soi pour tenter quelque chose, peu importe quoi, et du courage pour se lancer.

Pour réussir en mathématiques, il faut de l' pour se remettre en question.

Le regroupement de Célia

Combien de livres Célia possède-t-elle ?

livre(s)

Des chiens et des loups

Quel âge ont les chiens lorsque leurs masses ont 6 kg d’écart ?

mois

À retenir et à appliquer

 Apprendre un petit peu chaque jour est plus facile et bien plus efficace que tout ingurgiter au dernier moment. 

 Tout comme faire ses devoirs à la même heure chaque jour. 

 Tout comme faire ses à la même heure chaque jour. 

Le partage équitable de Célia

Célia possède 192 livres. Elle veut les partager équitablement avec ses 6 amis. Combien chacun aura-t-il de livres ?

livres

Secret number

À quel nombre ai-je pensé ?

Le regroupement de Célia

Combien de stylos Célia possède-t-elle ?

stylo(s)

Avec des essais successifs

Si on monte les marches de cet escalier trois par trois, il en restera une ; si on les monte quatre par quatre, il en restera trois. Il y a entre 32 et 45 marches. Combien y a-t-il de marches ?

Il y a marches.

Les étoiles de février


Timéo M (5e E)
Floriane Z (5e B)
Dina O (5e E)
Lucas S (5e B)
Tom G (5e E)
Loris V (5e B)
Titouan G (5e B)
Clément G (5e B)
Manon L (6e B)
Diego S (6e C)
Melissa B (6e C)
Axel H (6e B)
Lauriane D (6e B)
Ayel R (6e B)
Maëlyne C (6e B)
Aaron R (5e B)
Kais B (6e C)
Giulia A (6e C)
Luca PC (6e C)
Pauline L (5e E)
Romain T (6e C)
Mathis Y (5e B)
Ilyan M (6e C)
Lina B (6e B)
Sabri K (5e B)
Yohann A (6e C)
Sara V (5e B)
Emma E (6e C)
Nève V (6e C)


Cassidy F (6e B)
Samuel L (6e B)


Darine S (5e E)
Lisa C (6e B)
Lilou S (6e C)
Théo G (6e B)
Flavie PP (5e B)
Célia C (6e C)


Rym H (5e E)
Adriane S (6e C)
Ines S (6e B)
Emma B (6e C)
Ilian G (6e B)
Sarah C (6e B)
Lucca G (6e C)
Harry W (6e B)


Eva O (5e B)
Enzo L (5e E)
Julien P (5e E)
Clément M (6e C)
Léa P (6e C)
Nathan D (5e B)
Séréna B (5e E)
Leonor L (6e B)


Anaïs Z (5e B)
Alya M (5e E)
Sana I (5e B)
Manel E (6e C)


Jullia BW (Autre)
Anissya A (5e B)
Olivia G (6e C)
Celian C (6e B)


Elisa R (5e B)


Jibril T (5e E)
Gaspard N (6e C)

TOP 10 ★

1 - Ayman B (198)

2 - Aya B (157)

3 - Dina O (153)

4 - Fabio M (151)

5 - Nestor FV (146)

6 - Floriane Z (144)

7 - Timéo M (140)

8 - Nélia M (139)

9 - Darine S (139)

10 - Lucas S (134)

11 - Loris V (134)

12 - Anaïs Z (134)