MathACoeur - 6e B
Hacker les maths 😈

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Trace écrite

cocoLes traces écrites sont ajoutées en fin de semaine à la suite des énoncés.

Documents de la classe

calculs Automatismes 31

cours Les nombres

constructions Constructions 31

archives Tous les documents

Documents de l'élève

modele Modèle de présentation

recherches Programme et progression

devoirs Kwyk

info Test de multiplications (Fiche mémo)

info Périmètres et aires

Conversion

Convertir cette longueur en cm :

1 m = cm

Les tables de multiplication

10 à la suite

Des petits trous, des petits trous

4 × ? = 44

Bête de calcul ou calcul tout bête ?

40 articles coûtent 160 €. Combien coûtent 5 articles ?

€

QCM (aucun droit à l'erreur)

Quelle est la largeur d'un rectangle de longueur 12 cm et de périmètre 44 cm ?



Les maths d'après des élèves

Loane :  Quand on fait des mathématiques, on réfléchit beaucoup. 

Tom :  Faire des maths, c'est faire des calculs justes ou un raisonnement juste. 

Lina :  C'est de la logique. 

Alexandre :  Les mathématiques servent énormément, partout on peut s'en servir. 

D'après Tom :  Faire des maths, c'est faire des calculs justes ou un juste. 

Les courses de Chloé

Combien Chloé a-t-elle payé à l'épicerie ?

€

Un problème inventé par un élève de 6e

Camille possède 42 bonbons. Elle voudrait les partager équitablement avec ses 6 amis. Combien de bonbons va-t-elle distribuer à chaque ami ?

 bonbons

À méditer

 Ce n'est pas parce que les choses sont difficiles que nous n'osons pas, c'est parce que nous n'osons pas que les choses sont difficiles. 

Séneque

 Si vous fermez la porte à toutes les erreurs, la vérité restera dehors. 

Rabindranàth Tagore

 Ce n'est pas parce que les choses sont que nous n'osons pas, c'est parce que nous n'osons pas que les choses sont difficiles. 

Séneque

Qualités à cultiver

Pour réussir en mathématiques, il faut avoir confiance en soi pour tenter quelque chose, peu importe quoi, mais aussi du courage pour se lancer.

Mais il faut aussi de la curiosité pour avoir envie d'apprendre, et de l'imagination pour inventer.

Pour réussir en mathématiques, il faut de l' pour inventer.

Connaissances

Définition : un est un quadrilatère qui a quatre côtés de même longueur et quatre angles droits.

Connaissances

Définition : dans un encadrement, l' est la valeur approchée la plus proche.

Le regroupement de Coco

Coco possède 118 figurines. Il veut les regrouper par 5. Combien lui restera-t-il de figurines ?

figurine(s)

Petites questions du brevet

Dans une classe de 21 élèves, le tiers des élèves sont des filles. Combien d’élèves sont des filles ?

Avec des essais successifs

Si on partage ces bonbons en trois parts égales, il en restera deux ; si on les partage en quatre, il n'en restera pas. Il y a entre 62 et 79 bonbons. Combien y a-t-il de bonbons ?

Il y a bonbons.

Des chiens et des loups

Quel âge ont les chiens lorsque leurs masses ont 5 kg d’écart ?

mois

Le jardin de Célia

Combien de fleurs Célia peut-elle espérer obtenir ?

fleurs

Les centuples étoilés

Dina O (214)  Ayman B (198)  Floriane Z (195)  Timéo M (176)  Darine S (175)  Anaïs Z (172)  Lucas S (170)  Loris V (165)  Julien P (158)  Aya B (157)  Monica S (156)  Eva O (153)  Fabio M (151)  Nestor F (149)  Enzo L (149)  Tom G (147)  Nélia M (139)  Djibril B (131)  Jenna H (130)  Clément F (130)  Marwan B (130)  Thomas C (129)  Candice F (121)  Joana D (120)  Lola A (120)  Clémence R (119)  Lucie D (118)  Leanor R (116)  Lindsay R (116)  Vahag G (108)  Dunkan D (108)  Sani M (107)  Théo B (107)  Mathis N (105)  Abdoulaye D (105)  Anzhela A (104)  Ayad A (100)  Sarah S (100)  Lyna A (100)  Clément R (100)  Glen J (100)  Maelys G (100)  Louis L (100)