MathACoeur - 6e B
Hacker les maths 😈

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

Trace écrite

cocoLes traces écrites sont ajoutées en fin de semaine à la suite des énoncés.

Documents de la classe

calculs Automatismes 33

cours Les nombres

constructions Constructions 33

archives Tous les documents

Documents de l'élève

modele Modèle de présentation

recherches Programme et progression

devoirs Kwyk

info Test de multiplications (Fiche mémo)

info Périmètres et aires

Conversion

Convertir cette durée en minutes :

1 h 11 min = min

Les tables de multiplication

10 à la suite

Des petits trous, des petits trous

? ÷ 17 = 12

Bête de calcul ou calcul tout bête ?

40 articles coûtent 200 €. Combien coûtent 10 articles ?

€

QCM (aucun droit à l'erreur)

Quelle est le côté d'un carré d'aire 100 cm2 ?



Les maths d'après des élèves

Salma :  C'est tout ce qui a un rapport avec les nombres. 

Lina :  C'est de la logique. 

Sasha :  Faire des maths, c'est faire de la logique, animer des débats et expliquer ses recherches, ne pas avoir honte de lever le doigt si on n'est pas d'accord. 

Johan :  Ça sert à nous aider dans des problèmes dans la vraie vie. 

D'après Lina :  C'est de la . 

Les images

Combien Pauline a-t-elle d'images ?

Un problème inventé par un élève de 6e

Coco a acheté pour l'anniversaire de Célia un bracelet à 24 € et un autre à 7 €. Tux a choisi un livre à 11 €. Combien coco a-t-il payé pour acheter ses cadeaux ?

 €

À méditer

Photo_greuel Réfléchissez, pensez, utilisez votre tête. Ne répétez pas des formules apprises par coeur. 

Gert Martin Greuel

Photo_greuel Vérifiez par vous-même. Vous ne pouvez pas vous contenter d'un résultat. 

Gert Martin Greuel

Photo_greuel Réfléchissez, pensez, utilisez votre . Ne répétez pas des formules apprises par coeur. 

Gert Martin Greuel

Qualités à cultiver

Pour réussir en mathématiques, il faut avoir confiance en soi pour tenter quelque chose, peu importe quoi, mais aussi de l'humilité pour se remettre en question.

Mais il faut aussi de l'imagination pour inventer, et de la curiosité pour avoir envie d'apprendre.

Pour réussir en mathématiques, il faut de l' pour inventer.

Connaissances

Définition : un rectangle est un qui a quatre angles droits.

Connaissances

Définition : le point B est le symétrique du point A par rapport à la droite (d) si la droite (d) est au segment [AB] et passe par son milieu.

Le partage équitable de Célia

Célia possède 157 jouets. Elle veut les partager équitablement avec ses 6 amis. Combien restera-t-il de jouets ?

jouet(s)

Petites questions du brevet

Dans une classe de 36 élèves, le quart des élèves viennent en bus. Combien d’élèves ne viennent pas en bus ?

Avec des essais successifs

Si on partage ces bonbons en trois parts égales, il en restera deux ; si on les partage en quatre, il n'en restera pas. Il y a entre 13 et 28 bonbons. Combien y a-t-il de bonbons ?

Il y a bonbons.

Qui faisait des bulles...

Combien de cichlidés pourra-t-il mettre au maximum dans son aquarium ?

Le jardin de Célia

Quelle est la longueur de la clôture : quel est le périmètre du jardin ?

m

Les centuples étoilés

Dina O (214)  Ayman B (198)  Floriane Z (195)  Timéo M (176)  Darine S (175)  Anaïs Z (172)  Lucas S (170)  Loris V (165)  Julien P (158)  Aya B (157)  Monica S (156)  Eva O (153)  Fabio M (151)  Nestor F (149)  Enzo L (149)  Tom G (147)  Nélia M (139)  Djibril B (131)  Jenna H (130)  Clément F (130)  Marwan B (130)  Thomas C (129)  Candice F (121)  Joana D (120)  Lola A (120)  Clémence R (119)  Lucie D (118)  Leanor R (116)  Lindsay R (116)  Vahag G (108)  Dunkan D (108)  Sani M (107)  Théo B (107)  Mathis N (105)  Abdoulaye D (105)  Anzhela A (104)  Ayad A (100)  Sarah S (100)  Lyna A (100)  Clément R (100)  Glen J (100)  Maelys G (100)  Louis L (100)