MathACoeur - 6e B
Hacker les maths 😈

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Trace écrite

cocoLes traces écrites sont ajoutées en fin de semaine à la suite des énoncés.

Documents de la classe

calculs Automatismes 32

cours Les nombres

constructions Constructions 32

archives Tous les documents

Documents de l'élève

modele Modèle de présentation

recherches Programme et progression

devoirs Kwyk

info Test de multiplications (Fiche mémo)

info Périmètres et aires

Conversion

Convertir cette longueur en cm :

1,2 m = cm

Les tables de multiplication

10 à la suite

Des petits trous, des petits trous

? × 5 = 45

Bête de calcul ou calcul tout bête ?

40 articles coûtent 200 €. Combien coûtent 10 articles ?

€

QCM (aucun droit à l'erreur)

Quelle est la largeur d'un rectangle de longueur 10 cm et d'aire 80 cm2 ?



Les maths d'après des élèves

Lilou :  Faire des maths, ça sert à comprendre la vie. 

Sabri :  Faire des maths, c'est apprendre l'art des nombres et de la géométrie. 

Tom :  Faire des maths, c'est faire des calculs justes ou un raisonnement juste. 

Johan :  Ça sert à nous aider dans des problèmes dans la vraie vie. 

D'après Johan :  Ça sert à nous dans des problèmes dans la vraie vie. 

Les images

Combien Fanny a-t-elle de grandes images ?

Un problème inventé par un élève de 6e

Dans la classe de 6eA, il y a 22 élèves, dans la classe de 6eB il y a 24 élèves et dans la classe de CM2, il y a 20 élèves. Combien y a-t-il d'élèves en 6e ?

 élèves

À méditer

photo_einstein L'imagination est plus importante que le savoir. 

Albert Einstein

photo_einstein Quand les maths se trompent, c'est que tu t'es gouré ! 

Albert Einstein

photo_einstein L'imagination est plus importante que le . 

Albert Einstein

Qualités à cultiver

Pour réussir en mathématiques, il faut de la curiosité pour avoir envie d'apprendre, mais aussi avoir confiance en soi pour tenter quelque chose, peu importe quoi.

Mais il faut aussi de l'humilité pour se remettre en question, et de l'empathie pour se faire comprendre des autres.

Pour réussir en mathématiques, il faut de l' pour se faire comprendre des autres.

Connaissances

Propriété : les diagonales d'un sont perpendiculaires et se coupent en leur milieu.

Connaissances

Propriété : les côtés opposés d'un sont parallèles deux à deux et ont la même longueur.

Le regroupement de Tux

Tux possède 188 figurines. Il veut les regrouper par 8. Combien lui restera-t-il de figurines ?

figurine(s)

Petites questions du brevet

Dans une classe de 36 élèves, le quart des élèves viennent en bus. Combien d’élèves ne viennent pas en bus ?

Avec des essais successifs

Si on partage ces bonbons en trois parts égales, il en restera deux ; si on les partage en quatre, il n'en restera pas. Il y a entre 69 et 82 bonbons. Combien y a-t-il de bonbons ?

Il y a bonbons.

Quel pot de colle !

Quel est le nombre minimum de seaux de colle que les parents doivent acheter pour poser le carrelage de leur chambre ?

L'enclos de Célia

Quelle est la place disponible : quelle est l'aire de l'enclos ?

m2

Les centuples étoilés

Dina O (214)  Ayman B (198)  Floriane Z (195)  Timéo M (176)  Darine S (175)  Anaïs Z (172)  Lucas S (170)  Loris V (165)  Julien P (158)  Aya B (157)  Monica S (156)  Eva O (153)  Fabio M (151)  Nestor F (149)  Enzo L (149)  Tom G (147)  Nélia M (139)  Djibril B (131)  Jenna H (130)  Clément F (130)  Marwan B (130)  Thomas C (129)  Candice F (121)  Joana D (120)  Lola A (120)  Clémence R (119)  Lucie D (118)  Leanor R (116)  Lindsay R (116)  Vahag G (108)  Dunkan D (108)  Sani M (107)  Théo B (107)  Mathis N (105)  Abdoulaye D (105)  Anzhela A (104)  Ayad A (100)  Sarah S (100)  Lyna A (100)  Clément R (100)  Glen J (100)  Maelys G (100)  Louis L (100)