MathACoeur - 6e B
Droit au but ⚽

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Trace écrite

cocoLes traces écrites sont ajoutées en fin de semaine à la suite des énoncés.

Documents de la classe

calculs Automatismes 1

cours Les nombres

constructions Constructions 1

archives Tous les documents

Documents de l'élève

modele Modèle de présentation

recherches Programme et progression

devoirs Kwyk

info Test de multiplications (Fiche mémo)

info Périmètres et aires

Conversion

Convertir cette longueur en cm :

2,5 m = cm

Les tables de multiplication

10 à la suite

Des petits trous, des petits trous

7 × ? = 126

Bête de calcul ou calcul tout bête ?

50 articles coûtent 250 €. Combien coûtent 10 articles ?

€

QCM (aucun droit à l'erreur)

Quelle est le côté d'un carré d'aire 64 cm2 ?



Les maths d'après des élèves

Dina :  Faire des maths, c'est associer des idées pour résoudre un problème. 

Sasha :  Faire des maths, c'est faire de la logique, animer des débats et expliquer ses recherches, ne pas avoir honte de lever le doigt si on n'est pas d'accord. 

Lina :  Faire des mathématiques, c'est résoudre des énigmes avec des calculs. 

Sabri :  Faire des maths, c'est apprendre l'art des nombres et de la géométrie. 

D'après Lina :  Faire des mathématiques, c'est résoudre des avec des calculs. 

Les travaux

Quelle quantité de matériel puis-je encore ajouter dans la remorque ?

kg

Un problème inventé par un élève de 6e

Célia a une collection de 136 billes. Coco en a 263. Il en perd 36 contre Célia. Combien Célia a-t-elle de billes ?

 billes

À méditer

 Je voyage pour le plaisir de voyager. 

Robert-Louis Stevenson

 Lorsque le présent montre tant d'exigences, qui peut se soucier du futur ? 

Robert-Louis Stevenson

 Lorsque le montre tant d'exigences, qui peut se soucier du futur ? 

Robert-Louis Stevenson

Qualités à cultiver

Pour réussir en mathématiques, il faut de l'imagination pour inventer, mais aussi de l'empathie pour se faire comprendre des autres.

Mais il faut aussi de l'humilité pour se remettre en question, et avoir confiance en soi pour tenter quelque chose, peu importe quoi.

Pour réussir en mathématiques, il faut de l' pour se faire comprendre des autres.

Connaissances

Définition : deux grandeurs sont proportionnelles si l'une est obtenue en l'autre par le même nombre, qui est alors appelé le coefficient de proportionnalité.

Connaissances

Propriété : la d'un segment est l'ensemble des points équidistants des extrémités du segment.

Le regroupement de Célia

Célia possède 146 figurines. Elle veut les regrouper par 3. Combien fera-t-elle de lots complets ?

lots

Petites questions du brevet

Dans une classe de 24 élèves, les 2/3 des élèves viennent en bus. Combien d’élèves ne viennent pas en bus ?

Avec des essais successifs

Si on monte les marches de cet escalier trois par trois, il en restera une ; si on les monte quatre par quatre, il en restera trois. Il y a entre 24 et 42 marches. Combien y a-t-il de marches ?

Il y a marches.

Des chiens et des loups

Quel âge ont les chiens lorsque leurs masses ont 5 kg d’écart ?

mois

L'enclos de Célia

Quelle est la longueur de la barrière : quel est le périmètre de l'enclos ?

m

Les centuples étoilés

Dina O (214)  Ayman B (198)  Floriane Z (195)  Timéo M (176)  Darine S (175)  Anaïs Z (172)  Lucas S (170)  Loris V (165)  Julien P (158)  Aya B (157)  Monica S (156)  Eva O (153)  Fabio M (151)  Nestor F (149)  Enzo L (149)  Tom G (147)  Nélia M (139)  Djibril B (131)  Jenna H (130)  Clément F (130)  Marwan B (130)  Thomas C (129)  Candice F (121)  Joana D (120)  Lola A (120)  Clémence R (119)  Lucie D (118)  Leanor R (116)  Lindsay R (116)  Vahag G (108)  Dunkan D (108)  Sani M (107)  Théo B (107)  Mathis N (105)  Abdoulaye D (105)  Anzhela A (104)  Ayad A (100)  Sarah S (100)  Lyna A (100)  Clément R (100)  Glen J (100)  Maelys G (100)  Louis L (100)